Būdama universitātes profesore un pusaudžu zēnu māte, es esmu iegrimusi jauno seju pasaulē, kas aprakta viņu telefonos. Godīgi sakot, arī pieaugušie ir sajūsmā par niecīgām, jaudīgām skaitļošanas ierīcēm, kas atrodas plaukstās. Ikdienas dzīves modeļus mūžīgi mainīja digitālo ierīču visuresošais raksturs. Pasaule ir mainīta. Un neviens nerakstīja lietotāja rokasgrāmatu.
Jaunievedumi digitālo mediju un mobilo ierīču jomā, kā arī pieaugošais sociālo mediju spēks maina cilvēku saikni ne tikai ar pasauli, bet arī ar tuviem draugiem un ģimeni. Šī vecāku paaudze saskaras ar strauji augošiem un nepieredzētiem izaicinājumiem digitālo ierīču un to veicamo darbību pārvaldībā, un viņiem vienlaikus ir jācīnās par šiem jautājumiem savā un bērnu dzīvē.
Nesen vadīju pētījumu projektu, kurā tika pētīta digitālo ierīču ietekme uz ģimenes dzīvi Japānā. Šī darba ietvaros mēs salīdzinājām savus rezultātus no Japānas ar pētījumiem, kuros tika uzdoti līdzīgi jautājumi no ASV ģimenēm un kurus veica mūsu līdzstrādnieks Common Sense Media - bezpeļņas organizācija, kas koncentrējas uz bērniem un tehnoloģijām. Mēs atradām japāņu un ASV ģimenes, kas ļoti līdzīgi cīnās ar tehnoloģiju ietekmi uz viņu dzīvi, attiecībām un cita citu.
Vecāki un pusaudži abās sabiedrībās katru dienu ilgstoši izmanto tiešsaistes plašsaziņas līdzekļus, kas reizēm rada stresu ģimenē un argumentus. Daži jūtas atkarīgi no savām ierīcēm, un daudzi uztraucas par acīmredzamo ģimenes locekļu atkarību no tehnoloģijām. Un abās valstīs ir bērni, kuri jūtas, ka viņu vecāki atstāj viņus novārtā par labu digitālajām ierīcēm.
Kopīgas nemiera sajūtas
Mēs aptaujājām 1200 japāņu vecākus un pusaudžus, lai noskaidrotu, kā mājās notiek mobilo tālruņu un citu ierīču piesātinājums ģimenes dzīvē un bērna un vecāku attiecības. Mēs salīdzinājām viņu atbildes uz Common Sense pašreizējiem pētījumiem par ASV pusaudžiem un vecākiem.
Secinājumi ir skaidri: Japānas un ASV augsto tehnoloģiju sabiedrību vecākiem un pusaudžiem ir grūti iedomāties dzīvi bez mobilajiem tālruņiem un planšetdatoriem. Viņiem ir līdzīgas cīņas par tehnoloģiju nozīmi viņu dzīvē: Abās valstīs plašsaziņas līdzekļu vide, kas vienmēr ir ieslēgta, daudziem pusaudžiem un vecākiem liek izjust nepieciešamību bieži, bieži vairākas reizes stundā, pārbaudīt savas ierīces.
Un liels skaits vecāku un pusaudžu izjūt vajadzību "nekavējoties reaģēt" uz tekstiem, ziņojumiem sociālajos tīklos un paziņojumiem.
Izklaidības sajūtas
Mēs arī tuvāk apskatījām, kā vecāki un pusaudži uztver savu, kā arī viens otra atkarību no mobilajiem tālruņiem. Gan ASV, gan Japānā atbildes bija pārsteidzoši konsekventas: Aptuveni puse pusaudžu ziņoja, ka jūtas “atkarīgi” no savām mobilajām ierīcēm, un tā rīkojās vairāk nekā ceturtā daļa vecāku.
Daudzi vecāki un pusaudži, kas aptaujāti abās valstīs, uzskata, ka vienmēr pieejamās mobilās ierīces ir traucējušas viņu ģimenes savienojumus. Vairāk nekā puse vecāku gan ASV, gan Japānā domā, ka pusaudži pārāk daudz laika pavada mobilajās ierīcēs. Vairāk nekā puse amerikāņu pusaudžu domā tāpat par saviem vecākiem, lai gan daudz mazāk japāņu pusaudžu piekrīt šim viedoklim.
Gan vecākiem, gan pusaudžiem bieži šķiet, ka otrs ir apjucis un nespēj pilnībā atrasties, pavadot laiku kopā.
Šie konflikti iznāk bieži sastopamās domstarpībās - aptuveni viena trešdaļa ASV vecāku un pusaudžu strīdas par ierīces lietošanu katru dienu. Skaitļi ir zemāki Japānā, bet tur ģimenes cīnās vienādi.
Daži vecāki un pusaudži abās valstīs saka, ka mobilo ierīču lietošana ir kaitējusi vecāku un bērnu attiecībām. Jo īpaši katrs ceturtais japāņu vecāks pauda bažas par digitālo ierīču lietošanas kaitīgo ietekmi.
Pusaudži izteica savas bažas. Abās valstīs pusaudži vēro, kā vecāki iesaistās viņu pašu ierīcēs, un tā ne vienmēr ir ērta pieredze: 6 procenti ASV pusaudžu un vairāk nekā trīs reizes vairāk japāņu pusaudžu apgalvo, ka dažkārt ir jutuši, ka kāds no vecākiem domā, ka viņu mobilā ierīce ir svarīgāks par viņu bērnu.
Sarežģītas attiecības
Kaut arī šie rezultāti izceļ veidus, kā mobilās ierīces ir kļuvušas par spriedzes avotu ģimenes dzīvē, tie atklāj arī izplatītu uzskatu, ka to lietošana pusaudžus sagatavo darbam 21. gadsimtā. Ne tikai pusaudži redz digitālās ierīces lietošanas priekšrocības: 25 procenti japāņu un 88 procenti ASV vecāku uzskata, ka tas palīdz viņu bērniem apgūt jaunas prasmes.
Šis pētījums koncentrējās uz digitālo plašsaziņas līdzekļu lietošanas un iedarbības modeļiem, bet ved uz papildu jautājumiem par to, ar kādu saturu ģimenes nodarbojas un kādi ir to iemesli mediju izmantošanai. Piemēram, ko cilvēki domā, kad viņi lieto terminu “atkarīgi” attiecībā uz mobilajām tehnoloģijām? Kas veicina cilvēku vajadzību pēc digitālā savienojuma? Kā sociālās un kultūras atšķirības varētu mainīt digitālo ierīču ietekmi uz ģimenes dzīvi? Un, protams, šo jautājumu paplašināšana ārpus tikai divām valstīm palīdzēs globālā sarunā informēt par to, kā ģimenes pārdomāti un produktīvi var integrēt tehnoloģijas savā dzīvē.
Vītols Lī, prāvests un Valters H. Annenbergs komunikāciju katedrā, Dienvidkalifornijas universitāte, Annenbergas komunikācijas un žurnālistikas skola
