Šimpanzes var uzzināt, kā spēlēt akmens, papīra šķēres, kā arī 4 gadus vecu cilvēka bērnu, atklāts jauns pētījums.
Šis atklājums liek domāt, ka pēdējam kopīgajam cilvēku un šimpanžu senčam varētu būt spējas izmantot sarežģīto domāšanas veidu, ko izmanto spēlē, sacīja zinātnieki.
Populārajā bērnu spēlē rock-paper-scissors rokas signāls "papīram" vienmēr pārspēj "rock" zīmi, bet "rock" apgriež "šķēres" un "šķēres" sakauj "papīru". Spēja apgūt šādas apļveida attiecības var izrādīties atslēga sarežģītu problēmu risināšanā vai sarežģītu sociālo attiecību tīklu veidošanā, sacīja pētnieki.
"Savvaļā, ar daudziem, daudziem dzīvniekiem, jūs varat redzēt dominanti, kas sakārtoti pēc ranga - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 un tā tālāk. Tas ir diezgan raksturīgi šimpanzēs," sacīja pētījuma vecākais autors Tetsuro Matsuzawa , primatologs un salīdzinošais izziņas zinātnieks Kioto Universitātes Primātu pētniecības institūtā Japānā. "Tomēr cilvēku sabiedrībās jums var būt sarežģītākas sabiedrības, kur var būt apļveida attiecības ar 1 dominējošo uz 2 un 2 līdz 3, bet 3 var dominēt vienā. Tātad, rodas jautājums - kā tas notika vai šāda veida apļveida attiecības attīstās cilvēkos? "
Lai palīdzētu atrisināt šo noslēpumu, zinātnieki eksperimentēja ar septiņām dažāda vecuma un dzimuma šimpanzēm. Pērtiķi sēdēja kabīnē, kurā atradās datora skārienekrāns, un viņiem tika piedāvātas divas dažādas rokas signālu iespējas, ko izmanto akmens-papīra šķērēs. Ja viņi izvēlējās spēcīgāku variantu, viņiem iedeva ābolu un dzirdēja skaļumu; ja viņi izvēlējās vājāko variantu, atskanēja kļūdu signāls, un viņi neko nesaņēma.
Šimpanzes vispirms iemācījās papīra-klinšu secību, pēc tam akmeņu-šķēru pāri un, visbeidzot, šķēres-papīra kombināciju. Pērtiķi vidēji veica apmēram 1,71 sesiju, lai iemācītos papīra-klinšu secību, un apmēram 3,14 sesijas, lai iemācītos klinšu-šķēru pāri, bet galīgā šķēru-pāra kombinācija prasīja apmēram 14,29 sesijas. Tas liek domāt, ka šimpanzēm bija grūti izprast spēles apļveida raksturu, sacīja pētnieki.
Kad šimpanzes uzzināja, kā darbojas visi pāri, zinātnieki parādīja pērtiķiem nejaušu visu trīs pāru sajaukumu. Pēc vidēji 307 spēles spēlēšanas sesijām ar trim 12 līdz 15 minūšu sesijām dienā pieci no septiņiem šimpanzēm parādīja, ka ir apguvuši spēli, izvēloties uzvarētāju vismaz 90 procentus laika. Saskaņā ar pētījumu gudrākais šimpanzes apguva spēli tikai pēc 53 dienām.
Pārējie divi šimpanzes darbojās gandrīz tikpat labi, kaut arī kautrīgi bija par 90 procentiem, atzīmēja Matsuzawa. "Ne visi šimpanzes var lieliski darboties, tāpat kā ne visi cilvēku bērni uzvedas nevainojami," Livetsu stāstīja Matsuzawa.
Zinātnieki arī iemācīja akmens šķēres 38 bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem, lai salīdzinātu šimpanžu un cilvēku mācību procesus. Bērniem bija nelielas grūtības satvert spēli, apgūt to vidēji piecu sesiju laikā, taču tas, cik labi viņi izpildīja, bija atkarīgs no vecuma - jo vecāki bija bērni, jo precīzāki viņi tika, kad viņiem tika parādīts nejaušs visu trīs pāru sajaukums, zinātnieki atrada. Šimpanzes sniegums bija tuvu četrgadīgu bērnu sniegumam, sacīja Matsuzawa.
"Mēs esam pierādījuši, ka šimpanzēm ir intelektuālas spējas apgūt riņķveida attiecības, un, protams, šī spēja ir arī cilvēkiem. Tāpēc loģisks secinājums ir tāds, ka pēdējam kopīgajam senčam, kas cilvēkiem un šimpanzēm bija apmēram pirms 6 miljoniem gadu, varētu būt arī šāda veida spējas, "sacīja Matsuzawa.
Nākotnē pētnieki vēlas redzēt, cik labi viņu šimpanzes Japānā darbojas spēlē pret cilvēkiem vai pret šimpanzēm Amerikas Savienotajās Valstīs. "Mēs varam redzēt, kādas stratēģijas attīstās šimpanzes," sacīja Matsuzawa.
Zinātnieki detalizēti atklāja savus datus tiešsaistē 10. augustā žurnālā Primates.
